青年學子看安寧專欄

■國立陽明大學/醫學院/醫學系學生/吳郡綾

對安寧療護相關法律規定的看法

我一開始對「病人權利自主法」及「安寧緩 和條例」主要的疑慮有二：一是病人沒有專業知 識，把決定權還給病人感覺是不負責任的事；二 是到底會不會發生該救卻沒救的情形。今天上完 課發現當今的法令已在尊重醫師專業、尊重生命 及尊重個人自主權，三者盡量取得平衡，它體現 了我們尊重生命價值的多元性，不再一味追求生 命長度，也促進醫師專業與病人主觀想法間的溝 通，使每個人能在尊重生命的前提下，為自己的 離去做最適當規畫。我自己很希望這個議題被擴 大討論及實行，希望能有人協助降低門檻(如：金 額)，因為我認為這同時也是能帶動社會重視專業 及消費者需求間溝通的風氣。

對安寧見習教學活動的心得

其實「安寧」這個議題在我們大學學習過程 中，已經是一個一再被提起的課程了，所以原本 對這次課程不抱期待，但聽完醫師(老師)講述後 卻有不一樣的收獲。以往的課 程較著重在從感性層面去傳達 這個議題的重要性，也讓新一 代的醫師能接受這些觀念。而 這次課程仔細地告訴我們在實 際面上哪些情形適用？預立醫 囑的內容包含什麼？施行上可 能遭遇的困難？以上種種讓我 感覺更貼近現實一點。以前我 覺得「安寧」很好，但當家人 、朋友提出一些疑慮的時候，卻無法為他們解惑 ，甚至自己也有些擔心。這次上完課才發現，很 多我想過的問題，臨床醫師或設立法律的人都考 慮過了，也因著對生命的尊重，做了層層確認。 因此，我想在今天以後，當別人提出對「預立醫 療決定Advance decision(AD）」、「預立安寧緩 和醫療暨維生醫療抉擇意願書(DNR)」的疑問時 ，我就能更確定的回答了。